Internet 2.0: Qué nos espera el futuro?

Se dice que es el futuro hecho realidad. Se trata de un mega proyecto creado en el año 1996 que pretende posicionarse como la tecnología del futuro. Este proyecto es administrado a nivel internacional por la UCAID (siglas en inglés de Corporación Universitaria para el Desarrollo Avanzado de Internet) y se trata de un desarrollo extremadamente avanzado de Internet que nos otorgaría herramientas nunca antes vistas.
Esta Web 2.0 fue diseñada inicialmente para las universidades y la transmisión instantánea de grandes cantidades de datos mediante la tecnología de la fibra óptica. De hecho, la clasificación habitual de bytes y kilobytes acá ya no corre, teniéndose que acunar el termino LOC que indica en el numero de veces de archivos de la Biblioteca del congreso de Estados Unidos. La idea es que este vehiculo se transforme en una elite. Internet actualmente tiene un fuerte sesgo comercial, por otro lado, la Web 2.0 aspira a poder transmitir datos para proyectos científicos de última generación y para aplicaciones tan prácticas como la telemedicina. Además permitiría a los estudiantes asistir virtualmente a sus clases, teniendo la posibilidad de estudiar en universidades extranjeras desde su PC. La enseñanza, la investigación y la colaboración, todos ellos elementos claves en esta nueva tecnología requerirían conexiones de banda ancha en tiempo real. Transmite datos a velocidades hasta de 2.4 giga bits por segundo, 45 mil veces más rápido que un módem a 56Kbps, permitiendo que los científicos prueben sus descubrimientos de laboratorio en el mundo real (Diario La Jornada, 23 de Marzo de 2006¬).
Además de los requerimientos tecnológicos mas amplios que los actuales, la motivación de la creación de este nuevo medio radica en la perdida de academicismo por parte de Internet tradicional, el cual se ha prestado para abundantes fines comerciales, como podemos ver día a día en nuestras búsquedas. Esto la hace inapropiada para la experimentación y los estudios de mayor envergadura. La transmisión masiva de estos conocimientos se presenta principalmente en las universidades, por lo que el uso de esta herramienta tendría un claro sesgo académico intelectual. Sería increíble de solo imaginarlo poder contar con recursos como estos, que indudablemente generarían un avance enorme en el conocimiento, y quien sabe si en el futuro lleguen a constituir una nueva época histórica.
Al parecer, con el acelerado ritmo de crecimiento y masificación de las tecnologías ya no queda nada que nos pueda impactar. Si Internet pudo posicionarse masivamente en el mundo en menos de dos décadas, no hay motivos por los cuales el advenimiento de la Web 2.0 sea un hecho palpable en el mundo de hoy. No obstante todo lo anterior, y como ya lo he recalcado en reiteradas ocasiones en textos anteriores, se debe manejar con mucho cuidado el uso de la información. La información constituye poder, y ese poder debe ser bien administrado. Debemos ser capaces de analizar qué mundo le legaremos a las futuras generaciones.